Ps: Rückstellung gibts hier nicht. Ein Arbeitskollege meines Mannes hat versucht das gerichtlich durchzusetzen und ist gescheitert. Trotz stapelweise Attesten und Gutachten von Ärzten und Psychologen... Das macht mir wenig Hoffnung. Im Kindergarten sagte man uns sowas auch...
8I *kopfschüttel
ansonsten 
klingt doch schon viiiiel besser, und entspannt dich sicher etwas 
NSG, lass dich mal #knuddel.
Ob es fügen oder testen ist, kann ich dir leider nicht sagen, ich habe aber so was immer sehr genau gespürt und konnte es einordnen. Noch heute merke ich es, ob sie was austesten will oder ob sie sich fügt.
Von meinem Gefühl her würde ich eher sagen es ist fügen, weil sie vermutlich spürt, dass du auch nicht zu 100% zu frieden bist. So kenn ich es halt von meiner Tochter, wenn ich nicht zu 100% zu frieden bin, hinter einer Sache stehe, dann spürt sie es auch sofort und es ist alles irgendwie schwierig.
Ach jeh - wie geht es Euch denn heute?
Wie war die denn gestern drauf als du sie abgeholt hast?
Ich hab es endlich geschafft den Thread zu lesen (krankes Kind) und denke nun ganz feste an Euch.
Schreib bitte mal wie es nu aussieht, ja?
Danke 
Ich weiß nicht, wie ich das einschätzen soll. Fügt sie sich dann einfach ihrem Schicksal, oder testet sie mich aus?
Ich schätze mein Kind schon so ein, dass sie gerade auch unheimlich testet... Aber ich will ihr erstmal glauben, dass sie nicht gerne geht.
Muss es denn eins von beidem sein? Ich hatte (und hab immer noch) z.B. unheimliche Schwellenängste. Sprich, selbst bei Sachen, die mir eigentlich gefallen, will ich kurz vorher nicht hin und finde die ersten paar Minuten total schwierig. Wenn ich dann aber mal angekommen bin kann ich es durchaus geniessen. (Und als Erwachsene weiss ich, dass das so ist und nehme mich dann eben zusammen - aber als Kind fand ich das ganz furchtbar irgendwohin zu müssen) Nur als Anstoss, dass es ja nicht nur fügen oder austesten gibt. Hast du nicht auch mal geschrieben, dass deine Tochter eher schüchtern ist? Dann ist das Ankommen in sozialen Situationen vielleicht auch einfach schwierig ohne dass es was mit testen zu tun hat.
Das klingt wirklich sehr gut! Ich drück dir die Daumen, dass alles passt und deine Tochter einen Platz bekommt. 
Oh, das klingt ja toll! Was ist das für eine Einrichtung, davon habe ich noch nie gehört?
der sohn einer bekannten ist auch in so einer einrichtung, sie ist da total zufrieden, es geht ihm gut.
er war im endeffekt 2 jahre dort, wurde nochmal zurückgestellt, obwohl er schon über 6 war.
er hat allerdings vorher schon ergo und logo gemacht, und es ist nicht leicht, dort nen platz zu kriegen.
ich hab keine ahnung, wie das bei euch ist.
kann mir aber vorstellen, dass es ohne vorherige diagnosen/therapien nochmal schwieriger ist 
durch den guten betreuungsschlüssel sind die plätze da ja sehr begrenzt...
aber ich drück euch die daumen, super wärs natürlich!
klingt doch gut, bin gespannt, was du berichtest
Das hört sich alles sehr positiv an, magst du berichten wie es weiter geht?
Das Gespräch mit dem Kindergarten konnte nicht stattfinden, da wir MD-Virus hatten.
Mal sehen, wann der nächste Termin ist.
Gestern waren wir beim Pädaudiologen 
Paukenröhrchen setzen und Polypen rausnehmen ist der nächste Schritt...
das freut mich für euch!
Und wegen rückstellung müsstest du mal im forum suchen, da gabs irgendeine hintertür uber die waldorfschule wenn ich das richtig verstanden habe.
Wenn ich mich recht entsinne, war das in etwa so:
Auf der waldorfschule anmelden, das der regelschule mitteilen.
In zusammenarbeit mit der waldorfschule festlegen, dass diese eine rückstellung befürworten und diese dann gemeinsam mit denen durchsetzen
Und dann - wenn die reguläre einschulung vorbei ist - sich umentscheiden für die regelschule.
So hab ichs jedenfalls verstanden...
Ich freu mich so für euch.
Ich freu mich so für euch.
Danke!
Ich wünsche euch einen schönen Kennenlernentag! Das klingt ja alles vielversprechend! Wann ist es soweit?
