Zu den Nullen nach der 0,5: Ich würde einfach zwei Punkte dahinter machen (keine Nullen, weil die dann eine Genauigkeit vortäuschen würden, naja...) dann wäre das Umrechnen leichter...
Ansonsten: Wenn Du einen Weg findest, den Kindern zu vermitteln, dass man sich den Rechenweg leichter machen kann, auch wenn die Lehrerin gesagt hat "man darf nicht teilen..." - bitte verrat' ihn mir