Manna, nur mit der Ruhe. Dass sie zu dieser Stunde kommen soll, heißt ja erstmal noch gar nichts. Es heißt ja nicht "Förderstunde für lernschwache Kinder".
Für's erste würde ich wohl bei der Lehrerin persönlich nachfragen, warum sie meint, dass sie in die Bienchenstunde kommen soll. Dabei kann man ja klären, dass es die doppelte HA-Menge war und Du wirst sicher merken, was für ein Typ die Lehrerin ist in dieser Hinsicht.
Dann würde ich, wenn Ihr Euch einig seid, Deiner Tochter erklären, warum das für sie gut sein könnte, damit sie da ohne schlechtes Gefühl hingehen kann.
Ich wünsche Euch, dass die Lehrerin nicht so "strief" ist, wie es gerade scheint!!! Deine Tochter wird sich sicher noch an das Arbeitstempo gewöhnen. Ich glaube, bei uns gibt es im ersten Halbjahr noch gar keine Förderstunden.