Alles MUSS neu

Nee, hier genaues Gegenteil. Der neue Lehrer ist sehr umweltbewusst, möchte Pappe statt Plastik und bittet darum, möglichst erst alles aus der zweiten Klasse (auch wenn die Lineatur nicht passt) vollzuschreiben bzw. aufzubrauchen.

Ob deine Sammelmappe z.B. neu ist, kann doch wohl wirklich keiner nachprüfen... So würde ich es mit allen Sachen halten, die noch gut aussehen. Einfach beschriften und wieder einpacken.

Wir haben gestern auch durchgeschaut, was alles noch brauchbar ist von der ersten Klasse und werden auch einiges wiederverwenden. Es ist trotzdem eine ganze Menge, was wir neu besorgen müssen. Aber ich muss sagen, im Gegensatz zu den Sachen von meinem Großen, sind bei der zukünftigen Zweitklässlerin viel mehr Dinge gut erhalten.
Buntstifte, Bleistifte und Radiergummi bekommt sie aber neu, die hat sie ganz schön viel benutzt und da ist nicht mehr viel übrig.

ich kann nichts dazu beitragen, da mein ältestes Kind erst nächstes Jahr in die Schule kommt. War aber neulich zufällig im Schreibwarengeschäft, weil meine Große jetzt für den Kiga eine Federtasche und Malfarben mitbringen soll und da vielen mir fast die Augen aus dem Kopf bei den Preisen und geärgert habe ich mich dann auch, weil sie das ja dann in der Schule neu braucht und noch viel mehr. Finde das alles vollkommen überzogen und hoffe, dass es an der Schule, in die meine Tochter kommt nicht so extrem wird.

Bei uns muss das auch nicht neu sein. Wir bekommen eine Liste, was benötigt wird.
Im ersten Teil steht da, daß die Sachen, die weiterbenutzt werden können, überprüft werden sollen und dann evt ausgetauscht werden sollen.
Dann kommt der 2. Teil mit den Sachen, die für die nächste Klassenstufe neu dazu kommen.

Bei uns sollen auch die alten Sache aufgebraucht werden , bzw. steht auf der Liste dass ergänzt werden soll. Allerdings kommen am Ende des Jahres von den Zeichen und Kunstmaterialien nie Dinge mit nach Hause, so dass ich bis auf den Tuschkasten doch alles neu kaufe. Und so viele gebastelte Dinge aus Tonpapier sehe ich nun auch nicht, ich sehs in dem Fall als Spende an, hoffe nur, dass ich am Ende der Schulzeit dort nicht 4 Kg Tonzeichenpapier mit nach Hause schleppen muss

Das mit den Kunst-Sachen ist hier bei uns an der Grundschule echt gut gelöst: Wir brauchen überhaupt kein Material kaufen/mitgeben, sondern die Schule besorgt das für alle Kinder nach Bedarf und wir zahlen dafür einen Unkostenbeitrag von 5 € und damit ist das Thema für ein ganzes Schuljahr erledigt.
Mal sehen, wie es beim Großen jetzt am Gymnasium wird, da haben wir noch keine Materialliste bekommen.

Bei uns ist das nicht so, dass alles neu sein muss. Nur Hefte und natürlich Sachen, die kaputt sind oder verbraucht. Ich würde mich auch ganz schön aufregen... Aus welchem Grund sollen denn alle Stifte und Mappen etc. getauscht werden, steht das wirklich so auf der Liste? Ich kaufe da sowieso immer neue, wenn die zu kurz werden. Es sollte natürlich ein vollständiges Mäppchen ergeben.

Hier wird nur Kram ersetzt, der aufgebraucht ist - für J. hab ich die ersten 4 Jahre wirklich jeweils einen neuen Farbkasten geholt, da sich nachfüllen nimmer gelohnt hätte, den Rest hat sie zuhause vermalt.
Jetzt hab ich eine Farbe einzeln nachgekauft, Rest ist noch vorhanden.
Hefte müssen teils neu, weil sich die Lineatur ändert, gerade in den ersten 3 Klassen, jetzt nimmt sie in den Nebenfächern die Hefte vom letzten Jahr, da ist noch mehr als genug Platz drin.
Stifte kann ich zweimal jährlich neu kaufen, da Kind alles verschlampt, dafür hat der Füller 4 Jahre gehalten, immerhin.
Kurz gesagt, ich ersetzte nur das, was aufgebraucht wurde oder gar nicht vorhanden ist (Zirkel mußte irgendwannmal usw.)

Warum neu kaufen, wenn alles noch gut erhalten ist?

Ich kaufe nur das nach, was nicht mehr (genug) da ist. Oder wenn eine Heftmappen gebraucht werden, weil es neue Fächer gibt.

(Warum allles neu gekauft werden soll, wenn das Alte noch gut ist, verstehe ich eh nicht...)

Unsere damalige KL meinte auch jedes Jahr alles neu, dabei hat sie die Kinder während der 4 Grundschuljahren begleitet. Ich habe Ihr gleich bei Beginn der 2. Klasse was gehustet wegen Nachhaltigkeit und Vorbildfunktion. Dann war Ruhe im Karton.

Wir haben immer aufgebraucht und nur das ersetzt was nicht mehr in Ordnung war.

Ich kaufe auch nichts generell neu was noch gut ist, was aber auch während des laufenden Schuljahres nicht mehr okay ist wird ersetzt/nachgefüllt.
Ich sehe da null Sinn drin und wäre auch bereit mich zu streiten deshalb...
Sohn kommt in die 3.Klasse und vom Malkasten hab ich jetzt gelb und rot nachgekauft. Sonst bleibt alles noch teilweise von der ersten Klasse.

Steht da wirklich, daß es NEU sein muss?

Bei uns standen immer ALLE benötigten Sachen auf der Liste, damit alles vollständig da war - aber vorhandenes konnte selbstverständlich weitergenutzt werden (Stifte ggf. aufgestockt), das wurde aber nicht extra erwähnt.

8I ?
Gibt es da auch vom Lehrer eine Begründung zu?
Hier könnte immer alles aufgebraucht werden. Ich hätte es auch nicht eingesehen alles neu zu kaufen, wenn es noch gut nutzbar ist.

Bei uns gibt es immer eine Materialliste, auf der aber nichts von neu steht. Ausserdem kriegt man am letzten Schultag den ganzen Kram, den man am 1. Tag abgeliefert hat, wieder zurück. Theoretisch kann also weitergenutzt werden, was noch gut ist. In der Praxis kaufe ich aber sehr viel neu, auch gerade im Bereich Stifte. Mein Sohn geht leider herzlich unpfleglich mit den Sachen um, so dass die nach einem Jahr übel aussehen.