Frage an die Lehrer - gibt es eine HA-Vergabe-Pflicht an staatlichen Schulen?

Meine Kinder waren/sind an einer Grundschule mit Montessori Orientierung und es gibt fast keine Hausaufgaben (zumindest in den unteren Klassen). Klar mündliche, wie lesen üben oder was mitbringen, aber jetzt keine festen Seiten zu erledigen oder sowas. Man kann das ja auch sehr dehnbar auslegen, wenn man möchte (falls es so eine Regel gibt).

Zitat von Trin

Wir kamen in einem anderen Strang drauf, da gab es u.a. die Vermutung, daß (staatliche) Schulen auch mit alternativpädagogischem Profil (Montessori z.B.) nicht auf die Vergabe von HA verzichten könnten, weil sie vom Schulgesetz her Pflicht wären?

Nein. Es gibt diese Pflicht nicht. Hat unser Schulleiter deutlich gesagt.

Von einer HA-Pflicht habe ich noch nie gehört (Baden-Württemberg). Ich vermute mal, wenn es eine gäbe, hätte ich das spätestens im Referendariat mitbekommen.

So wie ich es mitbekommen habe, dienen HA zur Übung und Festigung von Dingen, die im Unterricht gelernt wurden. Oftmals auch, weil im Unterricht zu wenig Zeit ist, z.B. in den Fremdsprachen, zu jedem Thema so viele Übungen zu machen, wie es sinnvoll wäre, um das Gelernte einzuüben und zu routinisieren. Ob und wie viele HA einE Lehrerin jedoch gibt, ist meiner Kenntnis nach ihre Entscheidung.

Berlin:

Auf der Seite des Landeselternausschusses:
http://www.lea-berlin.de/index.php?option=com_content&view=article&id=285:gesetze-und-verordnungen-zum-thema-hausaufgaben&catid=77:hausaufgaben&Itemid=69

Da ist eine Ausführung zum Zweck der Hausaufgaben und daraus ergibt sich schon, dass eine gewisse Regelmäßigkeit angestrebt wird, fraglich ist halt, ob die reformpädagogisches Schulen geltend machen können, dass sie angestrebten Ziele auch ohne HA erreichen können

Zitat

2 Grundsatz
(1) Hausaufgaben müssen von den Schülerinnen und Schülern selbständig, das heißt ohne Hilfe der Erziehungsberechtigten oder anderer Personen angefertigt werden können.
(2) Die Schulkonferenz beschließt im Rahmen dieser Vorschriften über die Grundsätze für Art und Umfang der Hausaufgaben. Soweit in den Einrichtungen des Zweiten Bildungsweges ein der Schulkonferenz entsprechendes Gremium nicht existiert, tritt die Konferenz der Lehrkräfte an die Stelle der Schulkonferenz.

3 Zweck und Form
(1) Der Erwerb von Fertigkeiten und Kenntnissen sowie ihre Einübung, Vertiefung und Anwendung erfolgt im wesentlichen während der Unterrichtszeit. Hausaufgaben unterstützen die im Unterricht eingeleiteten Lernprozesse, die Erziehung zu sorgfältiger, vollständiger und pünktlicher Ausführung von Aufträgen, zu selbständiger Einteilung der Arbeitszeit sowie zum sachgerechten Gebrauch von Hilfsmitteln. Sie können in mündlicher und schriftlicher Form erfolgen.
(2) Hausaufgaben können auch der Vorbereitung von Unterrichtsvorhaben dienen. Ausgefallener Unterricht kann durch sie nicht ersetzt werden.
(3) Als Strafe oder als Mittel zur Wahrung der Disziplin sind Hausaufgaben pädagogisch nicht vertretbar und daher unzulässig.

4 Voraussetzungen
(1) Hausaufgaben sind nur zu erteilen, wenn sie unter didaktischen Gesichtspunkten notwendig sind. Es ist nicht erforderlich, täglich Hausaufgaben zu erteilen.
(2) Hausaufgaben dürfen nur dann erteilt werden, wenn die Schülerinnen und Schüler innerhalb des Unterrichts so mit dem Lerngegenstand vertraut gemacht worden sind, daß sie die Hausaufgaben selbständig anfertigen können. Dazu gehört auch das Vertrautsein mit den Arbeitstechniken und dem Gebrauch von Hilfsmitteln.

5 Terminliche Einschränkungen
Von Sonnabend zu Montag sowie über die Schulferien dürfen in den Klassen 1 bis 10 keine Hausaufgaben erteilt werden; dies gilt sinngemäß auch für gesetzliche Feiertage. Darüber hinaus dürfen an Ganztagsschulen Hausaufgaben nicht von einem Tag zum anderen aufgegeben werden. Dies gilt auch für Grundschulen an Tagen mit Nachmittagsunterricht.

6 Schwierigkeitsgrad und Umfang
(1) Der Schwierigkeitsgrad muß der Leistungsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler entsprechen. Sie dürfen weder überfordert noch in ihrer Freizeit unangemessen eingeschränkt werden.
(2) Der Umfang ist so zu bemessen, daß bei durchschnittlichem Arbeitstempo der Lerngruppe folgende Richtzeiten nicht überschritten werden:
In der Klassenstufe 1.................015 Min. tägl. Arbeitszeit
In der Klassenstufe 2.................030 Min. tägl. Arbeitszeit
In den Klassenstufen 3 und 4.. ..045 Min. tägl. Arbeitszeit
In den Klassenstufen 5 und 6... .060 Min. tägl. Arbeitszeit
In den Klassenstufen 7 bis 9.... 090 Min. tägl. Arbeitszeit
In der Klassenstufe 10............. .120 Min. tägl. Arbeitszeit

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Also, ich ersehe daraus nicht, dass HA gegeben werden müssen, sondern lese da nur die Regeln, die gelten, wenn welche gegeben werden.

Ich würde daraus auch keine Pflicht rauslesen, sondern nur, dass HA grundsätzlich als sinnvolles Mittel erachtet werden.

In unserem Bundesland ist es so, dass es zwar keine Hausaufgaben-Pflicht gibt, aber dass Schulen, die an bestimmten Modellen der Nachmittagsbetreuung mitmachen und dafür natürlich entsprechende Mittel und Lehrerstellen bekommen, auch eine Pflicht haben, eine gewisse "Übzeit" anzubieten. Das ist dann üblicherweise und der Einfachheit halber dann die Hausaufgabenbetreuungszeit. Wobei es aber nicht zwingend als "Hausaufgabenzeit", sondern nur als "Übzeit" definiert ist. Wer also keine HA geben möchte, könnte die Übzeit auch anders füllen. Macht aber kaum eine Schule :-(.

Hier in Bayern an der Grundschule sind Hausaufgabe Pflicht.

Steht so in dem grünen Merkblatt für die Eltern der Schulanfänger:
"5. Hausaufgaben
Die Lehrkräfte sind verpflichtet, Hausaufgaben aufzugeben (§ 42 VSO).
..."

Edit:
Hier hab ich auch noch was dazu gefunden: Hausaufgaben - Rechtliche Grundlagen (Quelle: Schulleiter-ABC Bayern) - PDF

Zitat

Erteilung der Hausaufgaben
- Hausaufgaben sind ein notwendiger und verbindlicher Teil der schulischen
Unterrichts- und Erziehungsarbeit. Sie stehen nicht zur Disposition der einzelnen
Lehrkraft sondern müssen erteilt werden.
- Unzulässig ist der Einsatz als Mittel zur Weitung der Disziplin.
- Hausaufgaben sind keine Leistungserhebung, eine Benotung ist unzulässig.
Art.56(4) BayEUG
§ 6 VSO-F

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Bildung ist Ländersache. Deshalb auch die Schulgesetze und Schulordnungen.

Ich kenne keine Hausaufgabenpflicht in RLP.

Trin
Unsere Lehrer sind zum Glück aber sehr nett.
So hatten die Kinder bei tollem Badewetter vor den Ferien ganz oft offizielle Hausaufgaben, wie "Im Freibad schwimmen üben", "30min draußen beobachten was sich so in einer Wiese tummelt", "wieviele Schritte sind es von deiner Haustüre bis zur Eisdiele und dies dann in Meter bzw. Kilometer umrechnen"...
Oder es gab dann halt nichts schriftliches auf, sondern 15min 1x1 Kopfrechnen, das ABC rückwärts üben, 15min laut vorlesen....

Unsere Grundschule schreibt auf ihrer Homepage im "Grundschul-ABC" folgendes:

"Hausaufgaben sind ein notwendiger und verbindlicher Teil der schulischen
Unterrichts- und Erziehungsarbeit. Sie stehen nicht zur Disposition des
einzelnen Lehrers, sondern müssen erteilt werden."

Als Zitat. Ohne Quellenangabe. Also wer die obigen Sätze behauptet, ob Kultusminister, Schulleiter oder Hausmeister, ist nicht klar.