Ich bin auch keine Lehrerin. Aber an unserer Gesamtschule lesen auch alle Kinder die gleiche Lektüre und bearbeiten das Buch dann binnendifferenziert, weil es ja den Grundkurs und den E-Kurs gibt. Alle Kinder verbleiben dabei im Klassenverband und bekommen halt nur unterschiedliche Aufgaben und Klassenarbeiten.
Ich kann mir da keine Langeweile vorstellen. Man kann den Anspruch mit Sicherheit bei fast jedem höherklassigen Buch entsprechend steigern. Natürlich braucht man dafür engagierte Lehrer. Aber so grundsätzlich sehe ich da kein Problem.
Das ist interessant! Die Kinder bekommen bei euch unterschiedliche G- und E-Kurs Aufgaben, bleiben aber im Klassenverband?
Das ist bei uns anders. Hier wird im Kursverband unterrichtet, es ist also eher so, dass G- und E-Kurs unterschiedliche Lektüre lesen. Darum will Pippa sich jetzt anstrengen, um im Halbjahr in den E-Kurs zu wechseln.