Mein Kind steht mal wieder unter Druck, weil sie etwas nicht einordnen kann:
Sie schreiben am Montag in Deutsch (5. Klasse) eine Arbeit zum Thema Leseverständnis.... Eigentlich muss sie sich da gar keine Sorgen machen, sie ist absolut spitze im lesen.
Die Lehrerin hat gesagt, die Arbeit sieht wie bisherige Tests zum Leseverständnis aus - es gibt einen Text, und dazu muss man fragen beantworten
By the way - in der fünften eine Klassenarbeit daraus zu machen, befremdet mich, aber gut.....
Jetzt hat die Lehrerin den Kindern wohl gesagt, welcher Text drankommen wird, den Text haben die Kinder nicht, aber der ist bestimmt im Internet zu finden, sagt die Lehrerin, gleichzeitig sagt sie, wer den Text jetzt sucht und liest, um den für die Arbeit schon zu kennen, begeht einen betrugsversuch!!!!
Duracellmädchen ist mehr als irritiert. Sie vermutet, dass viele aus der Klasse, sich von dem Wort betrugsversuch nicht beeindrucken lassen. Und sie versteht nicht, warum die Lehrerin den Titel des Textes verraten hat.
Gleichzeitig hat das Kind Angst, schlecht dazustehen.... Die Bedingungen sind aus ihrer Sicht unfair, weil sich nicht jeder an die Regeln halten wird....
Wie kann ich das Kind jetzt unterstützen, daraus das beste zu machen? Noch sagt sie mir das so lapidar, aber spätestens am Sonntag wird Sie aufgeregt sein, und verzweifelt, ob der Ungerechtigkeit