Bei unserem Mittleren rückte die Lehrerin im Gespräch - als wir mit den Ergebnissen aus der Begabungsdiagnostik bei ihr saßen - dann eher zufällig damit heraus, dass unser Kind das einzige in seinem Jahrgang war, das die Aufgaben des höchsten Niveaus gelöst hat...das könnten wir den VERA-Ergebnissen nicht selbst ansehen.
Hi,
nach meinem Post fing ich mir mal wieder die "googlelitis" ein und habe sehr oft lesen müssen, das die VERA 3 Testergebnisse so rein garnichts aussagen. Wenn überhaupt, dann sind diese nur ein Indiz für die Lehrkraft, mit dem Sie den Wissensstand von einem oder mehreren Schüler/n besser einschätzen kann.
LG
P.s. Ich halte Trin's Anmerkung bezüglich der Inhaltlichen Unterforderung und der Überforderung aus fülle und Zeitnot durchaus für möglich. Das macht für mich mehr Sinn als mögliche Langeweile wegen einer Hochbegabung. Dafür spricht auch, dass er heute trotz Bestechung nur sehr widerwillig seine Deutschhausaufgaben(Adjektive und Substantive aus einem vorher abzuschreibendem Text, ca. 70 Wörter, raussuchen und in eine selbstgemachte Tabelle eintragen. Die adjektive sollten dann gesteigert werden und die Substantive, falls möglich, getrennt werden. Alles in allem ca. 1,5 A4 Seiten Schreibarbeit.) nach 45 min Gejammer, Wut, Tränen und der Erklärung das er heute in Religion nicht ein mal dran gekommen ist obwohl er alles wusste und immer nur die "eine Schülerin" dran kam, er deshalb noch zu emotional aufgewühlt wäre und darum seine HA nicht machen könne, in 15min. durchaus leserlich und fehlerfrei ins Deutschheft geklatscht hat.