Dass die Zahlen stimmen, hoffe ich mal, aber aus denselben Zahlen kann man sowohl informative als auch manipulative Grafiken basteln. Pen’s Parade ist dafür ein super Beispiel.
Was bringt denn dieses allumfassende Hinterfragen und Anzweifeln, wenn daraus Handlungsfähigkeit entsteht?
Du meinst wahrscheinlich Handlungsunfähigkeit?
Das möchte ich damit gar nicht erreichen. Ich kann es nur absolut nicht leiden, manipuliert zu werden. Ich möchte mir mein Bild anhand der Fakten selbst machen. Ich habe oben ja schon geschrieben, dass ich das Video noch nicht ganz angeschaut habe. Ich bin sehr gespannt, was es mit den ganz am Anfang zitierten 9 Jahren auf sich hat, und welche Alternativen zum derzeitigen System aufgezeigt werden. Vielleicht ändert sich mein Urteil dann ja auch ganz schnell.
Generell ist es natürlich super, dass auf diese Weise hoffentlich viele junge Menschen anfangen, sich Gedanken zu machen. Bei solchen viralen Videos ist es nach meiner Beobachtung aber halt oft so, dass erst mal alles blindlings geglaubt und nachgeplappert wird, ohne auch nur mal ganz kurz darüber nachzudenken, welche Fakten stimmen und welche nicht, und wo vielleicht hinter einem empört präsentierten Zusammenhang in Wahrheit nur eine Scheinkorrelation steckt.