also ehrlich gesagt nicht mit dem Lehrmittel, das momentan in der Schweiz "in" ist. Das ist eine ziemliche Katastrophe.
Welches isn das grad, ainu?
ganz grosser wurf
also ehrlich gesagt nicht mit dem Lehrmittel, das momentan in der Schweiz "in" ist. Das ist eine ziemliche Katastrophe.
Welches isn das grad, ainu?
ganz grosser wurf
Nur ganz kurz...auf der Seite hier gibts massig Arbeitsblätter und sowas https://www.schubert-verlag.de…beitsblaetter_index_z.htm
Ich arbeite damit ganz gerne ergänzend in der Schule (ich hab das DaF/DaZ-Zertifikat).
Den Fokus lege ich allerdings auch auf ganz viel Konversation. Sprache kommt von sprechen, und nur ausm Buch geht das nich. Ohne Grammatik gehts aber auch nicht, und dafür find ich ergänzend diese Arbeitsblätter ganz hilfreich.
Und dann klick dich mal durch die Schulbibo https://schulbibo.de/?s=wetter
Da gibts auch interaktive Dinger und Apps und sowas, dazu kann ich allerdings nix sagen, weil ichs selber noch nich ausprobiert hab.
Danke!
Ich werde mich mal durchwühlen.
Sprechen kann ich ja schon.
Es wird etwas OT, aber Talpa dann ist dein Kind die Ausnahme - soweit ich weiß attestiert die Forschung den grammatikarmen, kommunikationsorientierten Lehrmethoden die besseren Lernerfolge...
Ich fürchte, grammatikarm und grammatiklos sind zwei Paar Schuhe... Um ab einem Level der über "Je m'appelle Talpa" hinausgeht, kommunizieren zu können, muss irgendwann mal ein Minimum an Struktur rein. Und die fehlte im Unterricht meines Kindes in meiner Wahrnehmung.
Liebe Grüsse
Talpa