Ich habe ein sehr, sehr ruhiges, zurückhaltendes und teilweise schüchternes Kind. Das war schon immer so, es ist schon im Kindergarten durch seine ruhige und besonnene Art aufgefallen.
Mein Kind nimmt sich Zeit, Dinge zu durchdenken und würde nie, nie, nie vorschnell irgendetwas sagen wovon es nicht voll überzeugt ist.
In der Schule kommt das natürlich nicht gut an, sie hat nun ein paar Jahre mit ihren schlechten mündlichen Noten gehadert, wir haben unzählige Strategien besprochen wie sie ihre Mitarbeit verbessern kann (deshalb bitte: dazu brauche ich keine Tips mehr) . Ich habe sie immer wieder ermutigt, sich einfach mehr Mühe zu geben.
Aber ich stoße da echt an Grenzen, es passieren immer wieder Dinge die einen sehr großen Widerwillen in mir wecken.
So sagte mir eine Lehrkraft z.B. mal beim Elternsprechtag in der sechsten Klasse: Ich kann Ihnen gar nichts über ihr Kind erzählen, die spricht ja nicht mit mir. Als ich sie fragte, ob sie vielleicht mal mit meinem Kind gesprochen hat kam ein Nein.
Da denke ich mir dann, wenn so wenig Interesse an meinem Kind besteht, kann ich es ihr nicht verübeln, dass sie sich noch mehr zurück zieht.
Nun hat sie zum wiederholten Male in ihrem Lieblingsfach eine 5 als mündliche Note bekommen. Es ist trotzdem noch ihr Lieblingsfach - sie erzählt mir jede Woche, was sie gemacht haben, recherchiert selbständig noch weiter, hat eine top Heftführung, nur meldet sie sich halt nicht im Unterricht. Aber echt, ein mangelhaft?! Ich verstehe sowas nicht. (Nur zur Einordnung, ich habe kein Problem mit schlechten Noten. Mein ältestes Kind hatte auch mehrmals sogar eine 5 in Mitarbeit, das war aber durch respektloses Verhalten begründet)
Meine Tochter kommt pünktlich, stört nicht, macht ihre Aufgaben und passt auf. Sie ist einfach nur still.
Was glaubt die Lehrkraft denn dadurch zu erreichen?
In der Klasse gibt es viele sehr leistungsstarke Kinder die sich rege beteiligen, es ist jetzt nicht so, dass kein Unterricht zustande käme. Meine Tochter sagt allerdings auch, dass es sehr viele Meldungen gibt die sie völlig blödsinnig findet (ihre Freundin z.B. denkt halt laut, die stellt ständig Fragen die sich eigentlich selbst beantworten) und dass sie nicht bereit ist, sich zu Wort zu melden um einfach nochmal das eben gesagte zu wiederholen z.B. Es scheint bei vielen solch ein Bedürfnis zu geben (in die Richtung: ich habs verstanden und will dass alle das wissen).
Ich finde es eigentlich eine gute Eigenschaft, sich in der Gruppe auch zurücknehmen zu können.
Ach, ich weiß gar nicht, was ich von euch will
Mir tut mein Kind einfach leid, weil es ständig negative Rückmeldungen bekommt die sich auf ihr Wesen beziehen. Warum muss Schule so sein?