Zum Thema Wäsche: wir waren mal im Wald wo viel Bärlauch wuchs. Danach habe ich die Hosen der Kinder in die Waschmaschine gesteckt und mich bald darauf gefragt warum es in der Wohnung plötzlich so nach Knoblauch riecht…
Beiträge von Noa S.
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"Mama, wie heißen diese Früchte nochmal? Die sind so rot und rund wie Kirschen, aber nicht ganz und haben so einzelne Pickel drauf, aber überall gleichmäßig." (Kind, fast 8, findet derzeit viele Wörter, nur nie die, die sie sucht)
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Wir wollen ein Spiel spielen, ich komme dazu.
Kind: Spako Eskapaden!
Ich(gucke Ehemann) an: Was bringst du dem Kind wieder bei?
Er (kringelt sich scheckig): Das war ich nicht
Kind (hält eine Spielebox hoch): Ich möchte das hier spielen, Spako Eskap....aden!
Spoiler anzeigen
Es war dann Space Escape. Englisch ist noch schwierig.
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Wenn dein noch nicht ganz Zweijähriges dich fragt, "Mami, bauchst du Kaffee?" Und Kaffee bereits seit langem zum ersten Wortschatz gehört.
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Die Erbse möchte ein Selfie an Oma schicken. ich fotografiere sie, wie sie ihr zuckersüßestes Lächeln ins Handy strahlt.
Zufrieden stellt sie fest "Is bin est niedlis"
Die Erbse ist echt der Knaller!
Das ist echt der Hammer
Find ich auch. Mein jüngstes sagt daß hin und wieder zu sich selbst: bin Hammer!
(Recht hat sie!)
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Ich denke, nach rhcp Lesart sind drei Nudeln auch völlig ok
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Ich dachte der Söder erscheint erst in Badezimmern, wenn man vorm Spiegel dreimal seinen Namen sagt..
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Nach allem, was ich bisher hier gelernt habe, ziehst du die Schnur und deine Dusche verwandelt sich in ein Bällebad!
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Ja, so in etwa ist das bei uns auch gekommen. Und schwupps war eines der ersten Worte: Sssoko-eiss
Im übrigen lassen die weiteren ersten Worte auch tief blicken: Handy, Barbie, Maske ... Weitere Verfehlungen, die mir nie unterkommen sollten (bis auf die Maske...naja, sie will halt auch eine, wenn alle eine haben)
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Man konnte mich diese Woche dabei erwischen, wie ich zu meiner Zweitgeborenen sagte:"Wenn du dich in den Wagen setzt, kaufe ich dir ein Eis. ja, ein Schokoeis!"... Sie wird zwei im Oktober...
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Teeniemund: Ich hole die Chilischote nach der 9. Stunde von der Schule ab. Normalerweise bestehen ihre Gesprächsbeiträge um diese Uhrzeit aus "was gibt es zu essen?", "ich bin so müde", "Frau R. war heute in Französisch echt doof!" und meine Antworten sind so gehalten, dass sie möglichst aufbauend, verständnisvoll und deeskalierend sind. Nun gut. Heute läuft auf der Heimfahrt ein altes Pearl-Jam-Album von mir und ich sage so gedankenverloren, dass ich das Lied "I am mine" immer noch so schön finde und zitiere aus dem Songtext "I know I was born and I know that I'll die, the in-between is mine, I am mine". Da kommt ganz trocken von rechts: "Vanitas-Motiv. Ständig höre ich Vanitas. Immer geht es um die Vergänglichkeit des Irdischen."
Ach Menno, das liest sich aufgeschrieben gar nicht witzig, es war aber echt grandios, ich hätte in dem Moment gerne mein Gesicht gesehen. Der Sprung vom platten "Mathe ist scheiße" zu der "Vergänglichkeit alles Irdischen" war echt großartig .
Ich konnte es fühlen beim lesen!
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Der Große reibt sich die Augen, findet noch ein bisschen Schlafsand und meint: "Mama, das Schlafmannsändchen war da!"
So lieb! ❤️
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Gestern um 6 Uhr bin ich aufgewacht weil das Füchslein im Bett neben mir plötzlich ganz furchtbar geschluchzt hat.
Ich: "Hast du schlecht geträumt?"
Füchslein: "Der Busen is weg!!"
Ich: "Der ist noch da, das hast du sicher nur geträumt.
F: "Zeigen."
Er durfte sich dann selbst überzeugen und ist nach kurzem stillen wieder eingeschlafen.
Ach herrje! ?
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Wir sehen einen weißen, sehr kuscheligen Hund und stellen fest, dass er aussieht wie ein Eisbär, weil er laut Kätzchen "so dolle gepelzt" ist.
Im Bilderbuch sieht M. neulich ein Schaf "mit dannz viel Sssaum danne" (Schaum).
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Wir hatten gestern beim Abendessen eine Diskussion über ein bestimmtes Gemüse, dass die Kinder nicht mögen.
Tochter: "Wenn S. (der kleine Bruder) auch in der Schule ist, kann ich ja mal bei einer Freundin übernachten und er bei einem Freund und ihr seid dann allein zu Hause."
Mann: "Ja, und dann geht's hier rund."
Tochter: "Genau dann könnt ihr in Ruhe Brokkoli essen, ohne uns."
Ich sag euch, dass wird ne Party.
Mist, Stillbaby wieder wachgekichert.
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Nachvollziehbar fände ich, wenn die Klasse zum Beispiel zur Hälfte aus Jungs und Mädchen bestünde. Dann wäre das einfach ein fauler Weg, schnell zu teilen. Nicht optimal, aber ich könnte so ein gewisses Verständnis entwickeln (ich weiß es in der Tat jedoch gar noch gar nicht, weil es eine neue Klasse ist und einiges bereits seltsam wirkt, was ich aber im 2.Klasse Thread platziert habe)
Ich habe eher Verständnis für mein Kind. Die hat nämlich ein starkes.. naja, Gerechtigkeitsbedürfniss und riecht bei sowas meilenweit vorher eventuelle Vorurteile.
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Mein 2.Klasse Kind stößt sich grad dran, dass die neue Lehrerin immer nach Geschlecht aufteilt. "Die Mädels dies, die Jungs das. Die Ordner der Mädels nach oben, die Jungs darunter."
Orrr... Ich kann es nachvollziehen. Beide Seiten.
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ich bitte die Erbse "kannst du mir bitte die Packung Taschentücher geben?"
Sie springt auf, grapscht nach der Packung, rennt um den Tisch, knallt sie mir auf den schoß, strahlt mich mit riesen Kulleraugen an "Is bin immer für dich da, ne meine liebe Mama?!"
Oh Gott, zum verlieben!
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Genial!
Der Große schoß diesen Sommer einen Nerf-Pfeil auf mich. Ich schimpf ihn und sage, er kann ja nicht ungefragt auf schwangere schießen.
Antwort:" Ich bereite dich auf den Geburtsschmerz vor."
Sie geben so viel zurück!
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"I just wanna shoot my siblings - is that too much to ask?"
the heart wants what the heart wants..