Ich finde es total wichtig, den Kindern Zeit zu geben, zunächst die Musik ganz "einfach" und körperlich zu erfahren: singen, tanzen, einfache Rhythmus-Instrumente.
Die Musikschulen haben dazu heute oft ein Konzept, das aufeinander aufbaut, später Instrumentenkarrussel, Kinderchor, Grundkurs oder so.
Ein spezielles Instrument zu lernen erfordert viel Disziplin, da muß schon ein gehöriger Ehrgeiz da sein.
Mein Großer startet im Herbst mit seinem ersten Instrument, dann wird er 10. Fagott. Will er unbedingt. Er hat vorher nix gemacht, immer verweigert. Ich bin gespannt.
die Kleine ist ganz anders drauf, sie lernt seit einem Jahr Harfe, da war sie 6, (was aber auch ein sehr gutes Einsteiger-Instrument ist, da es auch intuitiv gespielt werden kann)
Vorher 1 Jahr musikalische Früherziehung und 1 Jahr Kinderchor.
Kommt also auch auf das Instrument an. Ich tendiere zu: lieber später als früher. Was die Kleinen mit 5 oder 6 in den ersten 3 Jahren lernen, holen ältere schnell auf. Auch weil sie schon lesen können, Notenwerte, etc.schneller erlenen. Ich selber habe ab 7 Klavier gelernt, ab 10 dann Geige. Mit der Geige bin ich trotz mäßigem Üben immerhin in der Lage, in so ziemlich jedem Laienorchester mitzuspielen.