Hallo Zusammen
Danke für die zahlreiche Inputs und Anregungen zu denken. Ich versuche es mal der Reihe nach:
Trin: Zitat**Lecken, saugen, anlutschen, speicheln, häufiges Verschlucken?)
Wie ist sie generell in ihren Wahrnehmungen? Wie ist sie denn sprachlich, fällt sie da auch auf? Leicht verwaschene Sprache o.ä**
Sie hat recht lange gespeichelt, es ist aber wenn ich darüber denke ganz weg; wir hatten mit 2,5 die Polypen operiert, weil es tatsächlich scheinbar ein Problem war (wir haben eher gedacht sie kann nicht gut atmen, der Arzt meinte sie kann nicht gut hören (wie unter Wasser). Sonst fällt mir nichts auf.
Sprachlich war sie sehr früh sehr gut (trotz scheinbar nicht so gutes/klares Gehör durch Polypen). Im Moment hat sie gerade eine Stotterphase, aber von dem was ich erlebe und gelesen habe ist völlig normal. Sie wächst zweisprachig auf und jetzt sprudelt es einfach raus in der zweiten Sprache, was bis jetzt nicht der Fall war, also Riesendurcheinander im Kopf bzw. die Zunge kann nicht so schnell wie der Kopf.
Ich gebe zu ich bin voreingenommen und ich glaube eher an "schlechte Manieren",/unsauberes Essen; ein Stück weit "Faulheit", weil sie es nicht so gut kann, weil sie oft richtig Hunger hat und alles interessanter ist als Essen. Umso mehr wenn sie etwas interessantes um sich hat. und weil wir nie so streng waren und sie eigentlich recht lang gefüttert haben.
Es stört sie halt einfach nicht dreckig zu sein (obwohl zum ersten Mal letzte Woche hat sie gesagt sie hätte Sand an den Fingern und müsse sie waschen )
Wie du im zweiten Post schreibst sind wir der Ansicht, dass wir beobachten wollen. Es ist auch nicht so, dass es keine Fortschritte gäbe.
Wir haben im KiGa "verboten" ihr Kommentare diesbezüglich zu machen; sie können sie anderso setzen wenn es stört und es ruhig sagen aber zu nichts zwingen: sie isst so gerne und wirklich alles es ist eine wahre Freude für uns, die Essen aus aller Welt geniessen und mir viel wichtiger im Moment als den saubersten Umgang.
katilein: die KiGalerinnen haben meiner Meinung nach einfach das Gefühl es gäbe in diesem Bereich eventuell ein Defizit; nicht in anderen Bereichen. Und ja wir essen selber daheim viel mit den Händen; ich esse auch gerne mit den Händen; kaue gerne an Knochen rum, Pizza würde ich nie mit Besteck essen halt vielleicht nicht Pasta mit Sauce aber manchmal habe ich das Gefühl, dass es ihr nicht ganz bewusst ist, dass es anders ist ein Butterbrot mit den Händen zu essen oder Pasta; wir haben lange machen lassen und jetzt bewegen wir sie aber natürlich mit Besteck zu essen
@happy spider: tut gut zu lesen bei uns wird sogar der Stift gut gehalten; was ich merke ist, dass sie die Gabel fast an der Gabelspitze hält und ich weiss nicht ob es weil sie es nicht anders kann oder es sich schlecht angewöhnt hat.
@Safran: grundsätzlich gut hinzuweisen ja, aber irgendwie was mich wirklich stört an der Sache ist den Kindern keine Schwäche zu erlauben, ohne dass diese sofort ins "Therapierbare" zu stecken. Und es gilt nicht nur für unser Thema sondern allgemein was ich um mich herum sehe; scheinbar sind/waren in unserem KiGa die meisten Kinder für das eine oder andere in irgendeine Therapie. Dagegen bin ich taub; aber natürlich verunsichert, darum gibt es die liebe Raben
Herzlich