Liebe Raben,
Mein Mathewissen in linearen Funktionen ist nur noch rudimentär vorhanden und Kröti hat ein Problem.
Mathelehrerin ist seit 1 Woche nicht da, sie sollen die Aufgaben lösen und die Ersatzlehrer unterrichten alle kein Mathe.
Es soll Aufabe 9 c und d gelöst werden.
Der erste Satz der Aufgabe ist klar aber was ist beim 2. Teil gemeint?
Was genau ist Deine Frage?
Der Urspung ist der Punkt (0,0), also muss man eine Funktion zeichnen mit der gleichen Steigung, aber durch (0,0)
Bei einer geradengleichung ist die zahl hinten der schnittpunkt mit der y-Achse.
Der 2. Teil besagt also, die zuerst gemalte gerade so parallel zu verschieben, dass sie durch den Ursprung geht.
Die Funktionsgleichung ist dann die gleiche wie die ursprüngliche nur dass die Zahl weggelassen wird.
Bei einer geradengleichung ist die zahl hinten der schnittpunkt mit der y-Achse.
Der 2. Teil besagt also, die zuerst gemalte gerade so parallel zu verschieben, dass sie durch den Ursprung geht.
Die Funktionsgleichung ist dann die gleiche wie die ursprüngliche nur dass die Zahl weggelassen wird.
Herzlichen Dank. Das war uns gerade nicht klar.
Was genau ist Deine Frage?
Der Urspung ist der Punkt (0,0), also muss man eine Funktion zeichnen mit der gleichen Steigung, aber durch (0,0)
Dir auch Danke.
Wir haben Urspung nicht Als 0,0 definieren können. Da ist bei uns beiden was ausgestiegen udn hatvdocht gemacht. 
