Sammelthread zu wissenschaftlichen Umfragen etc.

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  • Ziel der Seminarfacharbeit ist allerdings schon zu belegen, dass Mädchen häufig benachteiligt werden

    OT

    Uh. Das bitte nicht so formulieren in der Arbeit! Vorschlag: Ziel ist, festzustellen, ob Mädchen benachteiligt werden. Oder: die These zu überprüfen (notfalls: zu bestätigen), dass Mädchen...

    Kleiner formaler Unterschied, aber wichtig, denn sonst ist es unsauber. Je nachdem wie gut sich die Lehrkraft auskennt, ist dann blöd.

  • Ziel der Seminarfacharbeit ist allerdings schon zu belegen, dass Mädchen häufig benachteiligt werden

    OT

    Uh. Das bitte nicht so formulieren in der Arbeit! Vorschlag: Ziel ist, festzustellen, ob Mädchen benachteiligt werden. Oder: die These zu überprüfen (notfalls: zu bestätigen), dass Mädchen...

    Kleiner formaler Unterschied, aber wichtig, denn sonst ist es unsauber. Je nachdem wie gut sich die Lehrkraft auskennt, ist dann blöd.

    Danke. lieb von Dir!
    ich werde es so weitergeben, vielleicht machen sie ja noch eine Umfrage

  • Vielleicht nur als Hinweis an die Schüler, wie wichtig eindeutige Sprache ist:

    Behandle ich Mädchen ungleich, dann automatisch auch Jungs und diverse.

    Die Frage ist dann nur, wer benachteiligt wird und wer bevorzugt.


    Und der Hinweis von Anisp ist auf jeden Fall richtig.

    Und eigentlich noch mehr: nicht nur nicht so formulieren, sondern das auch intern nicht als Ziel zu haben.

    Wenn die Prämisse ist, dass Mädchen benachteiligt werden, dann ist das Ziel in wissenschaftlich immer, möglichst objektiv zu ermitteln, _ob_ das so ist.

    Und eine der größten Schwierigkeiten in Wissenschaft ist genau das - man ermittelt ganz leicht das, was man erwartet.

    Wenn sie da nal gucken wollen, gib ihnen man "confirmation bias" als Stichwort.