4. Klasse 2012-2013

Zitat von Julikäfer

Wer von euch hat schon alles sicher einen Platz an der weiterführenden Schule?

ja, seit Anfang Februar.

ja, wir haben auch probleme mit der fahrkarte. kostet uns fast 500 euro im jahr.
Zu Fuß müsste mein Sohn 3,6 km laufen. Zum Teil durch eine nicht beleuchtete Parkanlage und Schrebergartensiedlung. Würde er immer an der Straße entlanglaufen wären es fast 5 km. Fahrradfahren geht durch den Park nicht, weil zu steil und auf der Straße möchte ich ihn am Anfang noch nicht fahren lassen.

Hier war letzte Woche Anmeldung. Tochter hat den Gymi-Schnitt bekommen und ist jetzt auf eigenen Wunsch hin auf den musischen Zweig des örtlichen Gyms angemeldet.

Sie freut sich nen Keks und ich warte entspannt ab, was Klasse 5 bringt. Irgendwie wird hier nix so heiß gegessen, wie es gekocht wird und daher packt sie das so oder so schon. (Sie meinte "Wenn ich das nicht gut find dort oder nur noch lernen muss, dann wechsel ich halt in der 6. auf die Real, Mama")

Anmeldung war völlig unspektakulär, im Juni /Juli wissen wir, ob ihr Instrumentwunsch angeboten wird. Wird er aber wohl zu 90%.

Hallo,

Die offizielle "Annahmebestätigung" haben wir, aber das haben wir dank Geschwisternbonus und durchgängig laufendem Schulvertrag auch nicht anders erwartet. In welche Grundstufenklasse der Wichtel kommt,wissen wir aber noch nicht, das steht noch nicht fest. Gymnasium oder nicht, spielt dabei bei uns ja keine Rolle.

Neuerdings gibt es allerdings Eltern, die gerne das ganze Schukonzept ummodeln würden (Noten ab Klasse 5, feste Einteilung in Gymnasial- und Mittelschulkinder ab Klasse 5, jahrgangsreines Lernen für die Gymnasialkinder...)
Ich frag mich,warum man sein Kind dann bei Montessori anmeldet, ist ja nicht so als gäbe es nicht reichlich Gymnasien in der Stadt... Manche Dinge muss man nicht verstehen... aber die Diskussionen darum kosten die Leuten von der Schule so unglaublich viel Zeit und Kraft, die sie gut für anderes einsetzen könnten.

Die reine "Wie läuft es bei uns ab"§ Infoveranstaltung haben wir für uns aus Zeitgründen getrichen (Ist schließlich unser 4. Montekind ), zum richtigen Elternabend werden wir aber natürlich gehen, wenn es so weit ist.

Zum Fahren kann ich grad gar nichts sagen, wir haben ja, wenn kein Fahrradwetter ist, Fahrgemeinschaften und stellen dann einen Fahrtkostenantrag und bekommen einen Zuschuss. Wie vielgenau, weiß ich grad gar nicht.

Ja, vor den ersten Radturen zur Schule ist mir auch noch bange. Nicht nur weil mein Wichtelchen schon noch ein ganz schöner Flauskopf ist sondern auch wegen seinem Asthma. Da können wir wohl nur ausprobieren, wie es laufen wird. Da wird sich wohl eins der Geschwisterkinder erbarmen und mit ihm zusammen fahren müssen (normalerweise fahren sie ja viel schneller als er es schaffen wird - was wiederum heißt, ein paar min länger schlafen zu können ))

Es war schwer aber ich hoffe wir haben die richtige Entscheidung getroffen und ich hoffe wir bekommen dann auch einen Platz, wenn nicht dann

Das Kind hat eine Realschulempfehlung, diese ist bei uns hier ja nicht bindend, wir teilen allerdings die Auffassung der KL das dieses Kind nicht aufs Gymnasium passt. Zumindest noch nicht. Realschulen--- die einzig gescheite, die ich kenne hat im Zuge einer Zusammenlegung mit der benachtbarten Hauptschule aufgehört zu exostieren, die andere gute ist konfessionell und fällt für uns somit aus. Tja, was bleibt: IGS -alle absolut überlaufen und weit weg, ein Kind was bereits in der Grundschule im Zeugnis stehen hat "muss pünktlicher zum Unterricht kommen" sollte nicht noch Bahn fahren müssen Tja nun hat sie nach langem zaudern doch der neuen IGS hier im Stadtteil die Chance gegeben. Es ist blöd wir wissen ja nichts, die Schule existiert ja praktisch noch nicht. Aber: so wie es jetzt ist ist es die einzige Schule die zu diesem Kind passt. Der Sprechtag war jedenfalls überzeugend, was in der Praxis draus wird weiss man ja überall erst hinterher.
Die beste Freundin geht aufs Gymasium, das war noch mal ein Stich für sie das die sich in der Empfehlungg verbessert hat, es ging bei beiden etwa um die gleichen Leistungen. Und wenns mit der favorisierten Schule nicht klappt ja dann melden wir unsere Tochter eben doch auf dem Gym ihrer Schwester an und hoffen, die Lernentwicklung ist auf jeden Fall stetig positiv, es krankt am mündlichen und an der Organisation, nicht an der grundsätzlichen Intelligenz.
Montag oder Dienstag gehen wir anmelden, dann heisst es warten bis etwa Donnerstag der nächsten Woche, dann käme wenn die Zusage.
Beim ersten Kind war das alles einfacher *grummel*

Die Gymnasien hier auch, aber als Geschwisterkind würde sie an der Schule ihrer Schwester aus dem Losverfahren rausfallen und hätte in jedem Fall einen Platz.

So, wir haben den Schulplatz an der IGS. Ich glaube das wird gut!

Zitat von EsmeW.

Das Kind hat eine Realschulempfehlung, diese ist bei uns hier ja nicht bindend, wir teilen allerdings die Auffassung der KL das dieses Kind nicht aufs Gymnasium passt. Zumindest noch nicht. Realschulen--- die einzig gescheite, die ich kenne hat im Zuge einer Zusammenlegung mit der benachtbarten Hauptschule aufgehört zu exostieren, die andere gute ist konfessionell und fällt für uns somit aus. Tja, was bleibt: IGS -alle absolut überlaufen und weit weg, ein Kind was bereits in der Grundschule im Zeugnis stehen hat "muss pünktlicher zum Unterricht kommen" sollte nicht noch Bahn fahren müssen Tja nun hat sie nach langem zaudern doch der neuen IGS hier im Stadtteil die Chance gegeben. Es ist blöd wir wissen ja nichts, die Schule existiert ja praktisch noch nicht. Aber: so wie es jetzt ist ist es die einzige Schule die zu diesem Kind passt. Der Sprechtag war jedenfalls überzeugend, was in der Praxis draus wird weiss man ja überall erst hinterher.

Esme,
bei uns war es ähnlich. Zwei von drei Kindern haben eine Realschulempfehlung, Nr. 3 eine eingeschränkte Gym-Empfehlung. Unsere einzige Realschule muss seit Schließung einer Schulen hier auch die gesamten Kinder mit Hauptschulempfehlung aufnehmen. Es stand vor Kurzem in der Zeitung, dass man "dieses Experiment" als gescheitert ansehen dürfe. Also fiel das für uns komplett raus.

Wir haben uns deshalb auch auf ein Experiment eingelassen und die Kinder auf die grade mal ein Jahr lange laufende neue Sekundarschule angemeldet. Die machte auf uns beim Tag der offenen Tür und bei der Anmeldung und allem, was ich so zu klären hatte, einen sehr guten Eindruck. Meine Kinder waren ganz begeistert.

Was mich grundsätzlich wunderte, war die Tatsache, dass es keinem meiner Kinder auch nur ansatzweise etwas ausmachte, dass sie bei Anmeldung die einzigen Kinder der Grundschule waren, die dort hin gehen würden. Es kamen keine Kommentare dazu, dass sie gerne zu einem oder einem anderen Kind wollten.

Und obwohl die Lehrerin einer meiner Söhne ihn unbedingt auf einem Gymasium sehen wollte, habe ich dieser Tage erst die Bestätigung bekommen, dass meine Einschätzung, dass er dort falsch wäre. Da waren seine Lehrerin und ich uns nicht einig.
Diesen Sohn hab ich auf Anraten des stellvertretenden Leiters der weiterführenden Schule auf LRS testen lassen. Das war der Grund für die Einschränkung der Empfehlung.
Das Ergebnis war unrund. Rechtschreibstörung hat er definitiv nicht, dafür aber eine gravierende Leseschwäche. Sowohl Lesen als auch Leseverständnis.
Man darf sich fragen, wieso das in fünf Jahren Grundschule keinem auffiel. MIR fiel das auf und ich habe es immer wieder angesprochen. .....

Jedenfalls war die Einschätzung der Ärztin, der Logopädin als auch der Psychologin (IQ-Testung wegen Abgrenzung bei LRS) deckungsgleich mit meiner Einschätzung. Intellektmässig durchaus fürs Gym geeignet. Aber emotional rein gar nicht. Dieses Kind hat einen strikten Strukturrahmen, aus dem er nicht rauskommt, freiwillig jedenfalls nicht. Im Klartext heißt das, er macht, was man ihm sagt, aber keinen Deut mehr. Und er reagiert äußerst ungut auf Druck jeglicher Art.

Und genau dafür schien mir die Sekundarschule, so neu sie sein mag, genau das Richtige.

Meine Kinder sind mittlerweile ganz heiß auf den Wechsel und freuen sie blöd.

Liebe Grüße