Papierkonsum und kreatives Chaos

Hallo,

für Alltagsmalerein habe ich keine Malblöcke gekauft sondern Kopierpapier. Das ist dünner (= weniger Papiermüll) und billiger. Und als sie älter wurden, war farbiges Kopierpaier zum malen und basteln toll. Verschiedenes anderes Papier stand acuh zur Verfügung, gefragt werden musste da eigentlich nicht.

Papier sinnlos verschwenden, aus Dummdiedelei rumwerfen o.ä. würde ich wohl auch nicht wollen. Aber großflächig draufmalen? Warum nicht. VIEL malen? Natürlich.

Ich fände es extrem schade, ein Kind da einzuschränken und würde wohl lieber bei mir selber irgendwo in Sachen Umwelt etwas einsparen (5x kürzer duschen, ein paar Autofahrten sparen o.ä.) als an meinem Kind.

Wir Erwachsenen verwenden z.B. für unsere Notizen, Einkaufszettel, für Ausdrucke, die nicht ganz so wichtig sind (wenn wir sie nicht ganz vermeiden können) usw. nur "doppelt genutztes " Papier, Umschläge für Briefe oder Päckchen bastle ich gerne aus Klaendern... ich denke, so wird dem Kind auch Achtsamkeit vor Papier vermitelt, ohne daß ich es direkt einschränken muss.

An einem bestimmten Alter (3 oder so? ) hätte ich es schade gefuinden, wenn sie um richtiges Malpapier hätten immer erst fragen müssen. Und vorher war ich eh meistens dabei, weil das Risiko, daß sie Papier als Untergrund zu unspannend fanden, zu groß war .

Immer nur auf "Restpapier" zu malen entwertet die Sache mMn irgendwie. Man weiß doch nie vorher ob es ein "gutes" Bild wird - und überhaupt, wer legt schon fest, was "gut" ist?
Heute male ich nur Schrott weil auf Schrottpapier und morgen darf ich gut malen, weil auf gutem Papier? Soll es ein gutes Bild werden, für das ich um gutes Papier fragen darf oder wird meine Malerei heute nur Schrottpapiertauglich?
Hm... Wie soll man denn lernen, daß Malen und Zeichenen einen echten Wert hat, daß es sich lohnt, achtsam zu sein, wenn da Papier z.B. von vorneherein schon geknickt ist, weil aus einem Werbebrief stammt? Oder wenn man hinterher feststellt, daß es eigentlich ein schönes Bild ist, beim aufhängen aber der durchscheinende Werbeaufdruck schon sehr stört... ?

Etwas anderes ist es wenn klar war, daß es nur Schnipselkram wird (Unsere Kinder konnten zig Blätter zerschnipseln und als Geldscheine verwenden o,.ä.), aber da kann man die Kinder ja fragen, ob dafür "Schrottpapier" (Kopierunfälle, Werbezettel...) OK ist.

Als eher genau andersrum als bei Madrone.

Wenn man will, kann man das Papier ja noch weiterverwenden - kleinschneiden und als Notiz- oder Einkaufszettel nutzen - wenn ein paar Krakelein drauf sind, schadet das nix. Wenn man etwas ausdruckt, was man eh nur einmal braucht (Wegbeschreibungen o.ä.), kann das auch ein papier mit ein paar Buntstrufstrichen drauf sein. Mehrere zusammenkleben und als Geschenkpapier verwenden - die Omas fanden so was witzig und Kind war stolz. usw.

Als große Blätter eignen sich auch die Rückseiten von Kalendern prima, die sind wenigstens dick genug, daß nichts von der "Erstnutzung" duchscheint. Aber nicht alles malt darauf gut.

Hallo,

"Schrottpapier" klingt vielleicht negativer als es gemeint ist. Bei uns heißt das einfach Kopierschrott (= einseitig kopiertes Papier, daß man nicht mehr braucht) bzw. eben andersrum gesagt aben der gesammelte Kopierschrott auch Schrottpapier

Hallo,

Du hast doch gefragt, wie andere es handhaben und ich habe doch nur geschrieben, wie es bei uns ist.

Im Kleinkindalter war es ihnen noch egal, aber wenn sie mit 4 oder 5 zeichen wollten, hätte ihnen Papier, das hinten bedruckt war, einfach nicht gefallen. Und jedes mal erst fragen müssen, noch dazu, wenn man bei einer Anfrage sowieso nicht nein sagt, hätte ich nicht schön gefunden.

Wenn die Kinder nur rumkritzeln wollen und sie das bedruckte Papier nicht stört, ist es doch OK. Wenn meine nur "Geldscheine" schnipseln wollten, war ihnen das auch egal, da muste es kein neues farbiges Papier sein, da genügte ihnen bedrucktes.

Wenn es aber tatsächlich um malen und zeichnen geht, war es ihnen nicht egal. Und für mich ist es für das Erlernen von Achtsamkeit auch wichtig, daß die Materialien eine gewisse ...hm... Achtung vor dem Tun ausstrahlen. Meine Erfahrung auch auf Arbeit ist, daß die Kinder - mit der Zeit - ganz anders, viel bewusster und achtsamer rangehen, wenn sie einigermaßen gute Materialien haben. Ich rede ja nicht, daß jederzeit unbegrenzt stapelweises hochwertiges Aquarellpapier zur Verfügung steht o.ä..

Aber bei meinen Kindern hätte ich nicht zwischen "einfach nur kritzeln wollen " und "ernsthaftem etwas Besonderes zeichnen, um das man sich vorher Gedanken gemacht hat" unterscheiden können. Für sie war es immer ernsthaft und gleichzeitig spielerisch, nur die Bilder halt entwicklungsbedingt verschieden bzw. der Schwerpunkt lag mal eher auf dem Tun und mal auf dem Ergebnis. Und manchmal entwickelte es sich das auch erst im Handeln. Ich tu mich immer schwer damit, was davon "wertvoller" oder hochwertiger ist (und darum z.B."besseres" Papier verdient).

Doch, ich finde schon, daß ein gemaltes Bild auf einem weißen Blatt eine andere Austrahlung hat als eins bei dem man die Schrift auf der anderen Seite durchsieht oder bei dem Knicke drin sind, weil es ein Werbebrief war, selbst wenn es "technisch" gleich wäre.

Wir hatten wohl einfach Glück, weil wir zumdienst über die Kosten von Malpaier nicht so viel nachdenken mussten, Kopierpapier o.ä. war immer drin und wir haben auch immer mal wieder Papier geschenkt bekommen. (Z.B. Schreibmaschinenpapier als auf PC umgestellt wurde und das alte Schreibmaschinenpapier für die Drucker nicht mehr ging...).

Ich sortiere auch immer mal mit en Kindern gemeinsam aus. Die Jungs haben nicht sooo viel gemalt und auch nur an wenigen Bildern hingen, da war es einfach. Die eine Tochter kann sich zumienst von älteren Bildern auch leicht trennen, die andere braucht ihre Stapel einfach. Ich weiß nicht warum aber wenn es ihr halt wichtig ist... Je älter sie wird desto eher kann sie sich auch mal von Bildern von "ganz früher" trennen, zu denen sie keinen Bezug mehr hat. Aber das dauert.
Wir haben irgendwann angefangen, auf Bilder, die sie aufheben wollten gleich das Datum und den Namen draufzuschreiben und ev. noch einen Kommentar dazu. So hat sich manches auch gleich aussortiert.

Inzwischen sind es nicht nur Bilder, die sich bei ihr stapeln, sondern auch Geschichten. Viele Geschichten, die je so zwischen 30 und 50 engst beschrieben Seiten haben... In Heften, Heftern, Kladden... und lose. Mal mit Bildern dazu, mal ohne. Auch da ist unser papierverbrauch vermutlich im Verhältnis zu anderen recht hoch.
Es gehört aber nun mal halt irgendwie zu ihr, ohne ihre Bilder- und Geschichtenstapel wäre sie wohl einfach nicht sie ...

Aber wenn es für deine Kinder kein Problem ist, daß sie auf benutzem Papier malen und für weißes zu fragen, dann ist es doch völlig OK so. Und wenn es den Kindern nicht (mehr) egal ist, geht man eben anders damit um und gut.
Am Ende muss doch sowieso jede Familie mit allen Situationen IHREN Umgang finden.

Blossom - ich wollte doch gar kein Fass auf machen, ich wollte doch nur erzählen wie es bei UNS war/ist. Die Frage war doch:

"Wie macht ihr das? Sind eure Kids auch so exzessive Papierverbraucher?"

Und nur darauf wollte ich antworten. Wie es bei UNS war/ist. Ich finde es jetzt nicht so schlimm oder dramatisch, daß unsere Kinder nicht nach Kopierpapier fragen müssen?

Kurzfassung:

- wir gehen durchaus achtsam mit Papier um,
verwenden vieles auf ganz verschiedene Weise 2x bzw. überlegen, ob es in
Papierform nötig ist.
- fürs Malen gibt es aber weißes oder farbiges Papier, weil wir das schöner finden.

Was ist denn daran falsch oder ein aufgemachtes Fass?

Wenn unsere Art, mit dem Malthema umzugehen, irgendwen verletzt, dann tut mir da leid - aber so recht nachvollziehen kann ich es nicht? Ich bin doch auch nicht sauer und denke, daß ich nun von euch als der totale Papierverschwender abgestempelt bin, weil wir es eben so machen?