Eigentlich halte ich nicht viel von solchen Erziehungsmethoden, die nur darauf aus sind, die Kinder zu konditionieren oder besser gesagt zu "dressieren". Ich verfolge den ideologischen Ansatz, dass meine Tochter sich freiwillig, aus Einsicht, Erkenntnis, Kooperationsbereitschaft heraus "richtig" verhält und nicht einfach nur gehorcht, weil sie sich davon eine Belohnung erhofft. Deshalb stehe ich auch solchen "Punktesystemen" eher skeptisch gegenüber, mit denen sich das Kind für bestimmte, erwünschte Verhaltensweisen Bonuspunkte oder Sticker verdienen kann. Außerdem war so etwas hier bislang nie nötig, weil meine Tochter sich auch so sehr kooperativ verhält, ich sehe keinen Grund irgendwas an ihrem Verhalten zu ändern.
Nein, SIE ist es, die dieses Punktesystem immer wieder zur Sprache bringt. Ich weiß nicht, woher sie das hat, im Kiga arbeiten sie auch nicht mit so einem System. Aber sie hat wirklich schon wiederholt vorgeschlagen, dass wir ein Plakat aufhängen sollen und ich solle da Punkte (oder Smilies) drauf malen, wenn sie was richtig gemacht hat. Heute z.B. war sie stolz wie Oskar, weil sie ihr Zimmer so toll aufgeräumt hat. Und weil abends die Hose noch trocken war (sie tut sich noch etwas schwer mit dem Trocken werden). Und sofort kam wieder der Hinweis, dass sie dafür doch jetzt schon zwei Punkte verdient hätte. Und sie hatte sogar noch konkretere Ideen: Wenn das Blatt voll ist, können wir doch zusammen Eis essen gehen oder in den Zoo. Das schlägt meine FÜNFJÄHRIGE mir vor!
Auch umgekehrt hat sie mich schon überrascht: Als wir kürzlich beim Mittagessen Streit hatten wegen ihrer Tischmanieren, ist sie beleidigt aufgestanden und schluchzend über die "blöde Mama" in ihr Zimmer gegangen. Einige Minuten später kam sie wieder raus, immer noch wütend, in der Hand einen DIN A4 Zettel und darauf ein dicker, schwarzer Punkt: "Du kriegst jetzt einen Strafpunkt weil du mich zum Weinen gebracht hast!" und knallte mir den Zettel auf den Tisch. Ich war ehrlich gesagt sprachlos ... und auch ein wenig beschämt.
Das war auch nicht das erste mal, die Idee mit den Strafpunkten und den Belohnungspunkten spukt schon länger in ihrem Kopf herum - gerade auch im Zusammenhang mit nassen Hosen (und Bettnässen ist hier ja auch noch so ein Thema, wobei ich sie da ganz bewusst nicht unter Druck setzen will, weil ich denke, dass sie es noch gar nicht steuern KANN. Wir gehen da jetzt auch erst mal zum Arzt deswegen). Und ich frage mich: Wenn ein Kind ein solches Punktesystem schon von sich aus so wehement einfordert, sollte ich mich dann vielleicht doch mal darauf einlassen?
Ich meine, es stimmt schon, sie macht jeden Tag so viele Sachen richtig und ich bin ja auch durchaus sehr stolz auf sie. Vielleicht fehlt ihr ein wenig die Anerkennung im Alltag, vielleicht möchte sie ihr gutes Verhalten gerne sichtbar machen? Vielleicht ist so ein "Belohnungssystem" ja doch nicht so verkehrt wie ich denke? Von "Strafpunkten" halte ich zwar nach wie vor nicht viel, aber dass man z.B. nach 10 oder 20 verdienten Punkten etwas Schönes zusammen unternimmt, ist an sich ja sogar eine nette Idee. Und so ein Punktekalender würde dafür sorgen, dass derartige Aktionen auch eingehalten werden und würden die Vorfreude schüren.
Was meint ihr, würdet ihr euch auf so einen Vorschlag einlassen, wenn er von eurem Kind käme? Oder hat hier schon mal jemand selbst mit so einem Punktesystem gearbeitet?
