Strafen beim zu Laut sein(Grundschule)

In der ersten Klasse hat die Lehrerin meines Sohnes die ganze Klasse auf den Schulhof zum toben geschickt, wenn sie merkte, es wurde zu unruhig oder laut (sie ist natürlich mitgegangen).

Dabei mussten die Kinder ganz leise über die Flure pirschen, damit sie nicht von der Direktorin erwischt wurden (O-Ton Sohn).

Tannemarie, das klingt ja nach einer tollen Lehrerin. Konservatives Toben auf dem Schulhof, da muss man drauf kommen.

Zu der Strichliste selbst : eine Liste ist für die Kinder vielleicht ersteinmal eine Visualisierung des Lärms. Vielleicht können die Kinder selbst eine "Konsequenz" aus ihrem Verhalten erarbeiten. Denn Mitteilungsbedürfnis ist gut und schön aber es gibt auch Kinder die von übermäßig lauten Klassen überfordert sind

Das Eingreifen bei Lärm finde ich Richtig, die Konsequenzen sind verbesserungswürdig

Schoko

Zitat von Schokojunkie

Konservatives Toben auf dem Schulhof, da muss man drauf kommen.

Und ich dachte, das wäre inzwischen üblich.

Ich kenne das von allen vier Kindern, die an drei verschiedenen Schulen die Grundschule verbrachten.

Und beobachte das auch regelmäßig wenn ich im Rahmen meines Ehrenamtes während der Unterrichtszeiten an der Schule bin, dass gerade die unteren Klassen regelmäßig während des Unterrichts eine Runde um die Schule laufen oder Bewegungsspiele in der Klasse machen. Quasi dann wenn die Lehrerinnen merken, dass die Klasse zu unruhig wird.

huhu...

Das Toben ist bei uns auch ...

Zudem geben die Kinder ein Handzeichen wenn es ihnen in der Klasse zu laut wird..und wenn das die anderen mitbekommen, wird es schnell wieder leiser.

Funktioniert besser als eine ewig lamentierende Lehrkraft...

Hallo,

Bei meinen Kindern gab es einen (leisen) Gong, einen Klangstab oder einen Regenmacher. Damit wurde das Zeichen gegeben, daß es in der Freiarbeit zu laut ist.

Ja, es gibt Klassen, die diesbezüglich herausfordernd sind, aber "zu laut sein" ist ja zumindest in der Grundschule in der Regel ein Impuls und keine geplante Sache. Und gegen Impulse hilft keine Angst vor Strafe.

Gruppenstrafen sind meines Wissens nach generell verboten und diese Strafe grenzt mMn an emotionale Misshandlung.

Besser wäre es, er würde schauen, wann genau es zu laut wird und da Abhilfe schaffen. Oft schwatzen z.B. die Kinder, die mit einer Arbeit schon fertig sind - vielleicht könnte man denen interessante Zusatzblätter anbieten o.ä.?

Oder stören sie beim Unterrichtsvortrag? Dann müsste man schauen, ob die Vortragsweise zur Klasse passt, viele überschätzen da das Zuhörvermögen von (nicht nur) Erstklässlern.

Ich hoffe, ihr findet eine gute Lösung.

ich war so begeistert vom konspirativen Charakter der Tobepause. (Die Schulleitung soll es nicht mitkriegen, als ob das ginge). Meine Autokorrektur ist da wohl viel konservativer als ich)

Trins Vorschläge mit Gong oder anderen freundlich klingenden Geräten gefällt mir.

Schoko

Hi, hi, Schoko, ich hatte mich ein ganz kleines bisschen gewundert über die konservative Tobepause.

Konspirativ passt natürlich besser. Für die Kinder war das großartig, die Schulleiterin gemeinsam mit der Lehrerin auszutricksen.

Unser Klassenlehrer wirft einen Bonbon in ein Glas, wenn die Klasse nicht zu laut war (ich nehme an, einmal pro Tag). Bei einer bestimmten Anzahl Bonbons gibt es einen Ausflug zum Spielplatz. Das finde ich netter als Strafen. Könnte man ja mit den Strichen kombinieren, wenn man den Lärm visualisieren möchte. Die Idee, dass die Kinder sich durch Handzeichen gegenseitig ermahnen, finde ich aber auch klasse.

Bei uns gibt es einen Gong, der die Kinder darauf aufmerksam macht, wenn es zu laut ist. Wenn einzelne Kinder gar nicht ruhig werden können, werden sie flitzen geschickt, einmal raus rumrennen und zurückkommen. Ganz selten gibt es Silentium. Dann müssen alle still sein.

Allerdings hatten wir auch schon eine Lehrerin, die mit Strafen gearbeitet hat. Flüsterkarten, wer dreimal zu laut war und somit drei Flüsterkarten hatte, durfte nicht raus in die große Pause. Die Lehrerin war uneinsichtig, sie versteht nicht, was das für ein Widerspruch ist. Ich denke, da wird Autorität mit autoritätem Verhalten verwechselt.

Wenn die Lehrkraft offen ist, dann besteht ja Hoffnung.

Lärmampel?

Pegel lässt sich einstellen und auch ob sie nur grün-gelb-rot zeigen soll oder ob es auch ein Warngeräusch geben soll.

an eine Lärmampel habe ich auch schon gedacht, mir fiel der Name nicht ein.

Das visualisiert den Krach ganz gut und der "Lautsprecher " merkt es selbst ohne bloßgestellt zu werden.

Schoko

Zitat von tannemarie

In der ersten Klasse hat die Lehrerin meines Sohnes die ganze Klasse auf den Schulhof zum toben geschickt, wenn sie merkte, es wurde zu unruhig oder laut (sie ist natürlich mitgegangen).

Das ist hier auch so.

War schon beim Großen so.

Finde ich auch toll.

Bei uns ist es so, dass am Ende des Tages etwas vorgelesen wird.

Wenn die Klasse zu laut war, dann fällt das weg und alle müssen weiter arbeiten.

Beim Frühstück bleiben die Kinder an ihrem Platz, bis sie gegessen haben. Dann dürfen sie aufstehen.

Mich stört diese Regel so nicht.

Allerdings muss die Klasse über den Tag verteilt schon sehr laut sein, damit das passiert.

Bisher wohl an 2 Tagen dieses Schuljahr.

Grundsätzlich finde ich, dass es darauf ankommt, wie oft sowas vorkommt.

Also ob das wirklich dann gemacht wird, wenn es absolut garnicht klappt, denn dann dürfte eine Frühstückssituation mit herumlaufen auch aus dem Ruder laufen.

Wenn das natürlich jeden zweiten Tag passiert, sollte geguckt werden, was da los ist.

Edit: Bevor das passiert gibt es hier Handzeichen der Kinder und Klangstab. Und eben auch diese Toberunde Draußen.

Das funktioniert gut.