(3x-1):10>3
gibt es da mehrere lösungen? wie ist der ansatz?
(3x-1):10>3
gibt es da mehrere lösungen? wie ist der ansatz?
3x-1>30
3x>31
x>31/3
? Ich hab das schon lange nimeer gemacht.
ich würde das wie eine ganz normale Gleichung lösen,
*10
+1
/ 3
dann sollte das Ergebnis x > 10,33333... sein
(ich hoffe ich oute mich hier nicht als Mathedepp)
rasperry war schneller ...
Aber es ist ja keine = Aufgabe, also ist die Lösung >31/3
Edit: Gytha schrieb es schon... Schiebt es auf die Uhrzeit
Ich war ja in Mathe imme sauschlecht. Kann mir einer von Euch erklären, warum Ihr die 1 in der Klammer einfach zu der 30 dazuzählt?
Neeee, nicht einfach addieren, erst die Klammer auflösen bzw. durch 10 dividieren, dann normal weiterreichen
Das X muss eigentlich nur einen Wert über 10 haben, dann stimmt die Gleichung immer. Dadurch, dass es nur als >3 festgelegt ist und nicht als genaue Zahl.
Es gibt also mehrere Lösungen.
Hä? Leonora, ich verstehe deine Antwort nicht. "Dadurch, dass es nur als >3 festgelegt ist und nicht als genaue Zahl..." - 3 ist doch eine genaue Zahl. Bei 10,1 würde die "Ungleichung" nicht stimmen. Also ist deine Aussage, dass alles über 10 richtig ist, NICHT richtig. Hab ich jetzt einen Denkfehler?
(3x-1):10>3-----------| mal 10
(3x-1):10 mal 10 > 3 mal 10
3x-1 > 30 ------------|+1
3x-1+1 > 30+1
3x > 31---------------|: 3
3x :3 > 31 : 3
x > 31/3 oder 10,3333333
und warum nehme ich die (3x-1) nicht mal 10?
Nimmst du doch.
Auf der linken Seite verschwindet die 10 einfach nur.
nee, ich mein, warum heißt es dann nicht 30x-30>30 oder hab ich noch nen knoten im hirn?
Die klammer ist wie eine einzige zahl zu betrachten, die durch 10 geteilt wird.
plüschi, komm an meine mutterbrust...
@all, danke danke danke!!
ps. ich hatte zwei ansätze und ma einmal auf 31/3 und einmal auf 15 (mittlerweile weiß ich auch, wo mein fehler bei der 15 lag...
Toll!! Wir ihr das noch alle könnt, dabei ist meine letzte Mathestunde noch gar nicht allzu lange her
Aber deswegen hab ich auch lieber ein Sozpäd Studium gemacht, da konnte eigentlich keiner so Recht Mathe, dafür diskutieren
Jedenfalls hab ich mir jetzt alles durchgelesen und wiedererkannt!!
Trüffel genau so wurde das gemacht, hast du super aufgeschrieben! Und das die Klammer als eine Zahl gesehen wird ist mir auch erst eingefallen als Teddyfell das geschrieben hat.
Vielleicht sollte man mal einen Mathethread aufmachen um ein paar alte Sachen zu reaktivieren, wie meine Russischlehrerin immer sagte.
gruß, Siha
*gg* siehte, um meine russischkenntnisse zu reaktivieren, hab ich mit einen aus tadschikistan ins haus geholt. auf familienfeiern kannst du suuuuper reaktivieren
Voll Staunen lese ich diesen Thread und verstehe nicht ein Wort, nicht eine Zahl, nicht eine Variable... NULL. Wo ist die zentrale Abitur-Rückgabe-Stelle?
Hä?
Gib doch mal verschiedene Zahlen größer 10 (genauer größer als 10,4) als x ein:
(3*12-1):10 = 3,5
3,5> als 3. Stimmt also
Oder:
(3*15-1):10 =4,4
4,4 > als 3. Stimmt auch
Nur bei 10 geht nicht mehr
(3*10-1):9 = 2,9
2,9 < 3 dann stimmt die Gleichung nicht mehr
Das > bedeutet ja nun eigentlich größer als 3. Oder übersetzt du es mit dem Gleichheitszeichen?
Du gehst von ganzen Zahlen aus, Leonora. 10,1 ist aber auch größer als 10 und damit würde es nicht passen.