Ich bin bei jedem Blick in aktuelle Stundentafeln immerwieder entsetzt, wie spät man heutzutage/vermutlich schon immer in der BRD mit Naturwissenschaften anfängt.
Das ist einerseits bundeslandabhängig, andererseits in der Umsetzung abhängig davon, ob die Schulen passende Lehrkräfte haben.
Abgesehen von den Pandemiezeiten hatten meine Jungs jedes Jahr seit der Einschulung naturwissenschaftlichen Unterricht, in der Grundschule eher praktisch, jetzt im Gym. mehr theorielastig. Physik, Chemie, Bio, Geografie - teils durchgehend, teils halbjährlich abwechselnd mit Doppelstunden, da ist alles dabei.
Nur auf echten IT-Unterricht warte ich noch. In diesem Fach haben sie den Umgang mit ihren Schul-iPads gelernt, Zappelchen hatte auch ein Roboter-Programmierungs-Projekt in der Grundschule, aber es war ausnahmslos anwendungsbezogen für ganz bestimmte Apps.